ldu-p4-zdrowe-odzywianie-7-odp.pdf
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4 . Dział: Zdrowe odżywianie. Analizujemy schemat przedstawiający talerz zdrowego żywienia i określamy procentowy udział
poszczególnych produktów w diecie. Rozwiązanie.
zamaluj-elementy-wedlug-wzoru-57-kol.pdf
Opis: Zamaluj elementy według wzoru - Zadanie nr 57. Ćwiczymy percepcję wzrokową i orientację przestrzenną. Motyw: Lody 2. Wersja kol.
zamaluj-elementy-wedlug-wzoru-57-bc.pdf
Opis: Zamaluj elementy według wzoru - Zadanie nr 57. Ćwiczymy percepcję wzrokową i orientację przestrzenną. Motyw: Lody 2. Wersja bc.
dlaczego-dieta-jest-wazna-cw4b.pdf
Opis: Ciekawe dlaczego dzieci muszą zjadać wszystko z talerza? - Ćwiczenie do artykułu. Układamy jadłospis dla swojej rodziny zgodnie z zasadami zdrowego odżywiania (talerz zdrowego żywienia).
przyroda4-34b.pdf
Opis: Tematy z zakresu biologii. Ciało człowieka – Układ pokarmowy. Talerz zdrowego żywienia. Uzupełniamy talerz odpowiednimi produktami spożywczymi.
mat-miary-11bc.pdf
Opis: Matematyka dla dzieci kl. 1-3. Miary - Objętość. Otaczamy pętlami napoje tak, aby ich łączna pojemność była równa liczbie w kółku (wersja bc).
mat-miary-11kol.pdf
Opis: Matematyka dla dzieci kl. 1-3. Miary - Objętość. Otaczamy pętlami napoje tak, aby ich łączna pojemność była równa liczbie w kółku (wersja kol).
kpp_10_5b-bc.pdf
Opis: Karta pracy przedszkolaka nr 10/5 (5-6 l.) - Połącz przedstawione grupy produktów ze słowem opisującym zalecaną częstotliwość ich spożywania (wersja bc).
kpp_10_5b-kol.pdf
Opis: Karta pracy przedszkolaka nr 10/5 (5-6 l.) - Połącz przedstawione grupy produktów ze słowem opisującym zalecaną częstotliwość ich spożywania (wersja kol).
kpp_10_5c-bc.pdf
Opis: Karta pracy przedszkolaka nr 10/5 (5-6 l.) - Talerz zdrowego żywienia pokazuje, ile i jakich produktów jeść każdego dnia. Dopasuj produkty do części talerza, zamalowując odpowiednio znajdujące się przy nich kółka.