np-g-sasiedzi-polski-4bc.pdf
Opis: Tematy z zakresu geografii. Geografia Europy – Sąsiedzi Polski. Rozszyfrowujemy gałęzie przemysłu - potęgowanie (wersja bc).
np-g-sasiedzi-polski-4kol.pdf
Opis: Tematy z zakresu geografii. Geografia Europy – Sąsiedzi Polski. Rozszyfrowujemy gałęzie przemysłu - potęgowanie (wersja kol).
ldu-elem-ochrona-przyrody-4kol.pdf
Opis: Łamigłówka elementarzowa - Ochrona przyrody. Odczytujemy słowa zapisane wspak, a następnie uzupełniamy luki w tekście ich poprawnymi formami zgodnie z zamieszczonymi przy nich symbolami (wersja kol).
ldu-elem-ochrona-przyrody-4bc.pdf
Opis: Łamigłówka elementarzowa - Ochrona przyrody. Odczytujemy słowa zapisane wspak, a następnie uzupełniamy luki w tekście ich poprawnymi formami zgodnie z zamieszczonymi przy nich symbolami (wersja bc).
np-g-sasiedzi-polski-4odp.pdf
Opis: Tematy z zakresu geografii. Geografia Europy – Sąsiedzi Polski. Rozszyfrowujemy gałęzie przemysłu - potęgowanie. Rozwiązanie.
np-b-lodyga-3-odp.pdf
Opis: Tematy z zakresu biologii. Budowa i rozmnażanie się roślin - Łodyga. Odkoduj brakujące wyrazy i uzupełnij nimi tekst o rodzajach łodyg. Rozwiązanie.
ldu-p4-swiatowy-dzien-oceanow-5.pdf
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Światowy Dzień Oceanów. Zmieniamy zdania tak, by miały przeciwne znaczenie i rozpoznajemy liczby rzymskie w zakresie 1000 (ekologiczne i nieekologiczne hodowle ryb).
ldu-p4-swiatowy-dzien-oceanow-5-odp.pdf
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Światowy Dzień Oceanów. Zmieniamy zdania tak, by miały przeciwne znaczenie i rozpoznajemy liczby rzymskie w zakresie 1000 (ekologiczne i nieekologiczne hodowle ryb). Rozwiązanie.
ldu-p4-swiatowy-dzien-oceanow-2bc.pdf
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Światowy Dzień Oceanów. Odszyfrowujemy nazwy narzędzi połowowych i wskazujemy to, które ma najmniejszy przyłów (główne i pośrednie kierunki geograficzne, wersja bc).
ldu-p4-swiatowy-dzien-oceanow-2kol.pdf
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Światowy Dzień Oceanów. Odszyfrowujemy nazwy narzędzi połowowych i wskazujemy to, które ma najmniejszy przyłów (główne i pośrednie kierunki geograficzne, wersja kol).