Wpisz szukaną frazę:

ąĄ
ćĆ
ęĘ
łŁ
ńŃ
óÓ
śŚ
źŹ
żŻ

Gdy liczba wyników jest zbyt duża,
wskaż kategorie:

Wyszukaj w:

Jeśli nie znalazłeś tego, czego szukasz, skorzystaj z gotowej listy słów kluczowych.

ldu-p4-afryka-1-odp.pdf

Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Afryka. Wykonujemy dodawanie i odejmowanie do 1000, by uzupełnić informacje o Afryce. Rozwiązanie.
Tagi: Afryka, Algieria, dodawanie do 1000, Jezioro Wiktorii, Lagos, łamigłówka dla ucznia, łamigłówki Afryka, Nigeria, odejmowanie do 1000, Przylądek Igielny, rozwiązanie, szyfr

ldu-p4-afryka-4-odp.pdf

Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Afryka. Odszyfruj nazwę ciekawego zwierzęcia Afryki, potęgując w zakresie do 1000. Rozwiązanie.
Tagi: Afryka, golec piaskowy, łamigłówka dla ucznia, łamigłówki Afryka, percepcja wzrokowa, potęgowanie, rozwiązanie, ssaki, szyfr, zwierzęta Afryki, zwierzęta egzotyczne

dlaczego-powstaja-uzaleznienia-cw4-odp.pdf

Opis: Ciekawe, dlaczego powstają uzależnienia – Ćwiczenie do artykułu. Rozwiązujemy szyfr, poznajemy nazwy uzależnień behawioralnych oraz informacje na ich temat. Rozwiązanie.
Tagi: anoreksja, bigoreksja, choroba, ciekawe dlaczego, dlaczego powstają uzależnienia, emocje, odżywianie, ortoreksja, rozwiązanie, skutki uzależnień, szyfr, tanoreksja, uzależnienia, zdrowie

dlaczego-powstaja-uzaleznienia-cw6-odp.pdf

Opis: Ciekawe, dlaczego powstają uzależnienia – Ćwiczenie do artykułu. Z rozsypanek wyrazowych układamy zdania nazywające problemy osób uzależnionych od alkoholu i rozwiązujemy szyfr. Rozwiązanie.
Tagi: alkohol, choroba, ciekawe dlaczego, dlaczego powstają uzależnienia, emocje, orientacja przestrzenna, postawy, relacje, rodzina, rozsypanka wyrazowa, rozwiązanie, szyfr, test baltimorski, uzależnienia, używki, zdrowie

ldu-p4-plazy-i-gady-1-odp.pdf

Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Płazy i gady. Odszyfrowujemy nazwy węży występujących w Polsce (główne i pośrednie kierunki geograficzne). Rozwiązanie.
Tagi: gady, gniewosz, kierunki geograficzne, łamigłówka dla ucznia, łamigłówki płazy i gady, orientacja przestrzenna, płazy, polskie gady, polskie węże, rozwiązanie, szyfr, wąż, wąż Eskulapa, zaskroniec, zwierzęta, zwierzęta chronione, żmija

ldu-p4-plazy-i-gady-1kol.pdf

Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Płazy i gady. Odszyfrowujemy nazwy węży występujących w Polsce (główne i pośrednie kierunki geograficzne, wersja kol).
Tagi: gady, gniewosz, kierunki geograficzne, łamigłówka dla ucznia, łamigłówki płazy i gady, orientacja przestrzenna, płazy, polskie gady, polskie węże, szyfr, wąż, wąż Eskulapa, zaskroniec, zwierzęta, zwierzęta chronione, żmija

ldu-p4-plazy-i-gady-2.pdf

Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Płazy i gady. Cechy płazów ogoniastych i bezogonowych - identyfikujemy czasowniki i przymiotniki.
Tagi: czasownik, części mowy, huczek, łamigłówka dla ucznia, łamigłówki płazy i gady, płazy, płazy bezogonowe, płazy ogoniaste, polskie płazy, przymiotnik, szyfr, traszka, zwierzęta, zwierzęta chronione

ldu-p4-plazy-i-gady-1bc.pdf

Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Płazy i gady. Odszyfrowujemy nazwy węży występujących w Polsce (główne i pośrednie kierunki geograficzne, wersja bc).
Tagi: gady, gniewosz, kierunki geograficzne, łamigłówka dla ucznia, łamigłówki płazy i gady, orientacja przestrzenna, płazy, polskie gady, polskie węże, szyfr, wąż, wąż Eskulapa, zaskroniec, zwierzęta, zwierzęta chronione, żmija

ldu-p4-plazy-i-gady-2-odp.pdf

Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Płazy i gady. Cechy płazów ogoniastych i bezogonowych - identyfikujemy czasowniki i przymiotniki. Rozwiązanie.
Tagi: czasownik, części mowy, huczek, łamigłówka dla ucznia, łamigłówki płazy i gady, płazy, płazy bezogonowe, płazy ogoniaste, polskie płazy, przymiotnik, rozwiązanie, szyfr, traszka, zwierzęta, zwierzęta chronione

srodki-stylistyczne-10.pdf

Opis: Środki stylistyczne. Tworzymy porównania homeryckie w oparciu o popularne wyrażenia i poruszamy się po diagramie, by odczytać hasło.
Tagi: analiza utworu literackiego, epos, Homer, kolokacje, kreatywność, polski, porównanie, porównanie homeryckie, rozsypanka literowa, starożytna Grecja, szyfr, środki stylistyczne, związki frazeologiczne