domino-6boczne-las-2bc.pdf
Opis: Domino sześcioboczne - Las. Arkusz nr 2 (wersja bc).
dopelnianie-do-10-z21-8kol.pdf
Opis: Matematyka dla dzieci kl. 1-3. Dopełnianie do 10. Tematyka: Las i zwierzęta leśne. Arkusz nr 8 (wersja kol).
dopelnianie-do-10-z21-8bc.pdf
Opis: Matematyka dla dzieci kl. 1-3. Dopełnianie do 10. Tematyka: Las i zwierzęta leśne. Arkusz nr 8 (wersja bc).
pisanie-wyrazow-po-sladzie-zwierzeta-lasow-lak-10a-kol.pdf
Opis: Nauka pisania - Pisanie wyrazów po śladzie (arkusze tematyczne). Zwierzęta lasów i łąk, arkusz nr 10 (wersja kol, pismo szkolne). Myszarka, dzięcioł, jaszczurka, jelonek rogacz, pająk, zając.
pisanie-wyrazow-po-sladzie-zwierzeta-lasow-lak-10b-bc.pdf
Opis: Nauka pisania - Pisanie wyrazów po śladzie (arkusze tematyczne). Zwierzęta lasów i łąk, arkusz nr 10 (wersja bc, pismo uproszczone). Myszarka, dzięcioł, jaszczurka, jelonek rogacz, pająk, zając.
pisanie-wyrazow-po-sladzie-zwierzeta-lasow-lak-10b-kol.pdf
Opis: Nauka pisania - Pisanie wyrazów po śladzie (arkusze tematyczne). Zwierzęta lasów i łąk, arkusz nr 10 (wersja kol, pismo uproszczone). Myszarka, dzięcioł, jaszczurka, jelonek rogacz, pająk, zając.
pisanie-wyrazow-po-sladzie-zwierzeta-lasow-lak-10a-bc.pdf
Opis: Nauka pisania - Pisanie wyrazów po śladzie (arkusze tematyczne). Zwierzęta lasów i łąk, arkusz nr 10 (wersja bc, pismo szkolne). Myszarka, dzięcioł, jaszczurka, jelonek rogacz, pająk, zając.
nazwij-i-polacz-dz-kreska-dzi-1a-kol.pdf
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska DŹ/DZI – Nazwij i połącz – Brakujący cień. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki, podpisujemy je, a następnie łączymy z pasującymi cieniami; dorysowujemy brakujący kształt. Wersja kol, pismo szkolne.
nazwij-i-polacz-dz-kreska-dzi-1b-bc.pdf
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska DŹ/DZI – Nazwij i połącz – Brakujący cień. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki, podpisujemy je, a następnie łączymy z pasującymi cieniami; dorysowujemy brakujący kształt. Wersja bc, pismo uproszczone.
nazwij-i-polacz-dz-kreska-dzi-1b-kol.pdf
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska DŹ/DZI – Nazwij i połącz – Brakujący cień. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki, podpisujemy je, a następnie łączymy z pasującymi cieniami; dorysowujemy brakujący kształt. Wersja kol, pismo uproszczone.