Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Dzieje człowieka i świata. Łączymy nazwy zabytków z państwami, w których się one znajdują (kierunki geograficzne).
Tagi:
Angkor Wat,
argumentowanie,
dzieje człowieka i świata,
geografia,
historia,
kierunki geograficzne,
łamigłówka dla ucznia,
łamigłówki dzieje człowieka i świata,
Machu Picchu,
Neuschwanstein,
orientacja przestrzenna,
podróż,
turysta,
wyszukiwanie informacji,
zabytki
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Dzieje człowieka i świata. Rysujemy obrazek na podstawie podanych wskazówek.
Tagi:
czytanie ze zrozumieniem,
dzieje człowieka i świata,
Dziewczyna czytająca list,
historia,
Johannes Vermeer,
łamigłówka dla ucznia,
łamigłówki dzieje człowieka i świata,
orientacja przestrzenna,
rysowanie,
sztuka,
szyfr
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Dzieje człowieka i świata. Łączymy nazwy zabytków z państwami, w których się one znajdują (kierunki geograficzne). Rozwiązanie.
Tagi:
Angkor Wat,
argumentowanie,
dzieje człowieka i świata,
geografia,
historia,
kierunki geograficzne,
łamigłówka dla ucznia,
łamigłówki dzieje człowieka i świata,
Machu Picchu,
Neuschwanstein,
orientacja przestrzenna,
podróż,
rozwiązanie,
turysta,
wyszukiwanie informacji,
zabytki
Opis: Ćwiczenie z historii do działu: Średniowiecze w Europie. Zakon benedyktynów. Części mowy (przysłówki, czasowniki, przymiotniki), szyfr. Rozwiązanie.
Tagi:
529,
benedyktyni,
chrześcijaństwo,
części mowy,
Europa,
historia,
Monte Cassino,
na wzgórzu,
orientacja przestrzenna,
polski,
postawy,
religia,
rozwiązanie,
sławni ludzie,
szyfr,
średniowiecze,
średniowiecze w Europie,
św. Benedykt z Nursji,
Włochy,
zakon,
zakonnik
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Zima. Poruszamy się po diagramie zgodnie z instrukcjami, by poznać ciekawostkę związaną z zimą (główne i pośrednie kierunki geograficzne). Rozwiązanie.
Tagi:
chionofobia,
geografia,
kierunki geograficzne,
łamigłówka dla ucznia,
łamigłówki zima,
orientacja przestrzenna,
przyroda,
rozwiązanie,
śnieg,
zdrowie,
zima
Opis: Łamigłówka dla uczniów klas 4+. Dział: Zima. Poruszamy się po diagramie zgodnie z instrukcjami, by poznać ciekawostkę związaną z zimą (główne i pośrednie kierunki geograficzne).
Opis: Cykl "Zwierzę miesiąca" – Zebra. Łamigłówka elementarzowa. Poruszając się w diagramie obrazkowym, zbieramy litery, by dowiedzieć się, jak nazywa afrykański park narodowy, który słynie z ogromnych stad kopytnych (wersja kol).
Tagi:
Afryka,
kodowanie,
łamigłówka elementarzowa,
orientacja przestrzenna,
Park Narodowy Serengeti,
percepcja wzrokowa,
ssaki,
synteza literowa,
Tanzania,
zakodowana droga,
zebra,
zwierzę miesiąca,
zwierzę miesiąca poziom elementarzowy,
zwierzę miesiąca zebra,
zwierzęta,
zwierzęta Afryki,
zwierzęta egzotyczne,
zwierzęta roślinożerne
Opis: Cykl "Zwierzę miesiąca" – Zebra. Łamigłówka elementarzowa. Poruszając się w diagramie obrazkowym, zbieramy litery, by dowiedzieć się, jak nazywa afrykański park narodowy, który słynie z ogromnych stad kopytnych (wersja bc).
Tagi:
Afryka,
kodowanie,
łamigłówka elementarzowa,
orientacja przestrzenna,
Park Narodowy Serengeti,
percepcja wzrokowa,
ssaki,
synteza literowa,
Tanzania,
zakodowana droga,
zebra,
zwierzę miesiąca,
zwierzę miesiąca poziom elementarzowy,
zwierzę miesiąca zebra,
zwierzęta,
zwierzęta Afryki,
zwierzęta egzotyczne,
zwierzęta roślinożerne
Opis: Dyktando graficzne nr 116 - Rozwiązanie.
Tagi:
Azja,
dyktando graficzne,
kodowanie,
koncentracja,
orientacja przestrzenna,
pamięć słuchowa,
percepcja wzrokowa,
rozwiązanie,
wielbłąd,
zakodowany obrazek,
zwierzęta Azji,
zwierzęta egzotyczne
Opis: Dyktando graficzne nr 115 (jeleń). Łączymy kropki wg legendy literowo-cyfrowej.
Tagi:
dyktando graficzne,
jeleń,
kodowanie,
koncentracja,
orientacja przestrzenna,
pamięć słuchowa,
percepcja wzrokowa,
polskie zwierzęta,
zakodowany obrazek,
zwierzęta leśne,
zwierzęta roślinożerne
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).