Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska Ś/SI – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby SIA, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja bc.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska Ś,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
rolnik,
siano,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska T – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby TA, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja bc.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska T,
nauczyciel,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
sylabowy labirynt,
sylaby,
tablica,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska Ć/CI – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby CIA, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja bc.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska Ć,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
piekarz,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska Ź/ZI – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby ZIO, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja kol.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska Ź,
kucharz,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody,
zioła
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska DŻ – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby DŻO, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja bc.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
dżokejka,
głoska DŻ,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska F – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby FU, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja kol.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
futerał,
głoska F,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
Skrzypaczka,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska R – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby RO, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja kol.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska R,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
rower,
rowerzysta,
sport,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska F – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby FU, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja bc.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
futerał,
głoska F,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
Skrzypaczka,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska Ć/CI – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby CIA, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja kol.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska Ć,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
piekarz,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska K – Znajdź drogę – Sylabowy labirynt. Kolorujemy wszystkie sylaby KO, łączymy je i dzięki temu przechodzimy przez labirynt. Wersja kol.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
analiza sylabowa,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska K,
koparka,
nauka czytania,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
sylabowy labirynt,
sylaby,
zawody
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).