Opis: Cykl "Zwierzę miesiąca" - Wilk. Łamigłówka dla ucznia. Identyfikujemy rzeczowniki w liczbie mnogiej, by poznać ciekawostki na temat wilków.
Opis: Cykl "Wielcy ludzie". Jacek Malczewski - łamigłówka. Poznajemy mitologiczne stworzenia z obrazów Malczewskiego, łącząc rzeczowniki z ich odpowiednimi opisami gramatycznymi.
Tagi:
bachantka,
Chimera,
ciekawe postacie,
Erynie,
faun,
forma liczba,
forma przypadek,
gramatyka,
harpia,
historia sztuki,
Jacek Malczewski,
malarz,
Meduza mitologia,
mity greckie,
Parki mitologia,
polscy malarze,
Pytia,
rzeczownik,
Stanisław Wyspiański,
symbolizm,
sztuka,
Tanatos,
Władysław Podkowiński
Opis: Cykl "Wielcy ludzie". Jacek Malczewski - łamigłówka. Poznajemy mitologiczne stworzenia z obrazów Malczewskiego, łącząc rzeczowniki z ich odpowiednimi opisami gramatycznymi. Rozwiązanie.
Tagi:
bachantka,
Chimera,
ciekawe postacie,
Erynie,
faun,
forma liczba,
forma przypadek,
gramatyka,
harpia,
historia sztuki,
Jacek Malczewski,
malarz,
Meduza mitologia,
mity greckie,
Parki mitologia,
polscy malarze,
Pytia,
rozwiązanie,
rzeczownik,
Stanisław Wyspiański,
symbolizm,
sztuka,
Tanatos,
Władysław Podkowiński
Opis: Cykl "Zwierzę miesiąca" - Kozica. Łamigłówka dla ucznia. Identyfikujemy przymiotniki rodzaju żeńskiego w liczbie pojedynczej, by poznać ciekawostkę na temat kozic. Rozwiązanie.
Tagi:
bezoary,
forma liczba,
góry,
kozica,
liczba pojedyncza,
łamigłówka dla ucznia,
ochrona przyrody,
polskie zwierzęta,
przymiotnik,
rodzaj przymiotnika,
rodzaj żeński,
rozwiązanie,
Tatry,
zwierzę miesiąca,
zwierzę miesiąca kozica,
zwierzę miesiąca poziom szkolny,
zwierzęta chronione,
zwierzęta górskie
Opis: Cykl "Zwierzę miesiąca" - Wilk. Łamigłówka dla ucznia. Identyfikujemy rzeczowniki w liczbie mnogiej, by poznać ciekawostki na temat wilków. Rozwiązanie.
Tagi:
drapieżniki,
forma liczba,
łamigłówka dla ucznia,
rozwiązanie,
rzeczownik,
wilk,
zwierzę miesiąca,
zwierzę miesiąca poziom szkolny,
zwierzę miesiąca wilk,
zwierzęta chronione,
zwierzęta leśne
Opis: Imiona i nazwiska. Rozwiązujemy test typu prawda/fałsz, wskazując rzeczowniki w rodzaju żeńskim.
Tagi:
antroponimia,
czytanie ze zrozumieniem,
ćwiczenia językowe,
forma liczba,
forma rodzaj,
gramatyka,
imiona i nazwiska,
odmiana imion i nazwisk,
onomastyka,
polski,
rzeczownik,
rzeczowniki własne,
słownictwo,
test prawda fałsz,
toponomastyka
Opis: Ćwiczenie do lektury "Dziadek i niedźwiadek" – Wskazujemy zdania prawdziwe dotyczące niedźwiedzi syryjskich, identyfikując w zdaniach czasowniki w liczbie mnogiej. Rozwiązanie.
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W sklepie papierniczym – Ćwiczenie nr 1. Przyklejanie wyrażeń w odpowiednich miejscach w dialogach.
Tagi:
czy dostanę,
czy są,
forma liczba,
linijka,
nazwy produktów,
niestety nie ma,
oczywiście,
ołówek,
percepcja wzrokowa,
pióro,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
przybory szkolne,
savoir vivre,
sklep,
temperówka,
układanie zdań,
uzupełnianka wyrazowa,
zakupy,
zeszyt,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W sklepie papierniczym – Wzorzec komunikacyjny ("Czy są....", "Czy dostanę... ", "Poproszę...", "Niestety nie ma", "Czy coś jeszcze?", ołówek, zeszyt, temperówka, linijka, pióro, ten/ta/to, dwa/dwie), wersja kol.
Tagi:
czy coś jeszcze,
czy dostanę,
czy są,
dialog,
dzień dobry,
forma liczba,
liczebniki do 4,
linijka,
nazwy produktów,
niestety nie ma,
ołówek,
pióro,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
przybory szkolne,
savoir vivre,
sklep,
ta,
temperówka,
ten,
to,
wzorzec komunikacyjny,
zakupy,
zeszyt,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W sklepie papierniczym – Wzorzec komunikacyjny ("Czy są....", "Czy dostanę... ", "Poproszę...", "Niestety nie ma", "Czy coś jeszcze?", ołówek, zeszyt, temperówka, linijka, pióro, ten/ta/to, dwa/dwie), wersja bc.
Tagi:
czy coś jeszcze,
czy dostanę,
czy są,
dialog,
dzień dobry,
forma liczba,
liczebniki do 4,
linijka,
nazwy produktów,
niestety nie ma,
ołówek,
pióro,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
przybory szkolne,
savoir vivre,
sklep,
ta,
temperówka,
ten,
to,
wzorzec komunikacyjny,
zakupy,
zeszyt,
życzliwość
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).